segunda-feira, 10 de fevereiro de 2025

Relatório PIBIC CNPq - Maricelia do Santos Rocha - Educação Inclusiva e Formação de Professores: Importância para a participação social

 



INTRODUÇÃO

Refletir sobre a inclusão é refletir sobre os contextos históricos que colocaram as pessoas com deficiência e/ou características desviantes do padrão imposto pela nossa sociedade produtivista em situação de marginalização social. Culturalmente o ser humano deve se apresentar forte e dinâmico para o padrão de produtividade que lhe é exigido, o que incentiva e reforça a competição nas relações sociais. Com isso, dentro da lógica capitalista em que vivemos, aqueles que aparentam alguma inadequação ou fraqueza são desprestigiados e colocados em situação de inaptidão diante das competições que são incitadas nas diversas instâncias sociais.


Clique AQUI para acessar o relatório na íntegra.


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