Este libro es un esfuerzo colectivo del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la unam, con la coordinación general de Hugo Casanova Cardiel. La revisión académica estuvo a cargo de Ángel Díaz-Barriga, Leticia Pérez Puente y Sebastián Plá.
quinta-feira, 16 de julho de 2020
Divulgação do Livro "Educación y pandemia. Una visón académica"
quarta-feira, 24 de junho de 2020
sexta-feira, 19 de junho de 2020
NOTA DE REPUDIO A PORTARIA N 545 PPGed UFF
NOTA DE REPÚDIO À PORTARIA Nº 545, DE 16 DE JUNHO DE 2020
A Coordenação do PPGEd/UFF vem a público repudiar publicação da Portaria nº 545, de 16 de junho de 2020, que consequentemente revoga a Portaria Normativa do Ministério da Educação nº 13, de 11 de maio de 2016 que tratava da indução de Ações Afirmativas na Pós-Graduação de grupos sociais historicamente excluídos das políticas públicas de educação. Destruir normativas e legislações que incidam sobre o combate ao racismo estrutural é não apenas perverso, mas também afronta à Constituição brasileira.
A ciência e a Pós-Graduação brasileira tem sofrido ataques e constantes desrespeito por parte do atual governo que insiste em desqualificar ações democráticas de acesso à educação pública e, neste caso específico, às políticas de promoção da igualdade racial.
A Coordenação do PPGed/UFF confirma aqui seu compromisso na defesa e manutenção das políticas de ação afirmativa para candidatas/os auto declaradas/os indígenas, pessoas com deficiência, negras/os e LGBT+, nos processos de seleção do Mestrado e Doutorado, como política democrática, para acesso desses grupos à pós-graduação no país.
Niterói, 18 de junho de 2020
Coletivo de professores/as do Programa de Pós-graduação em Educação
da Universidade Federal Fluminense
quarta-feira, 20 de maio de 2020
Memória do evento no México: Investigación educativa en América Latina: Las maestras y los maestros como productores de saber pedagógico en la contemporaneidad
terça-feira, 21 de abril de 2020
Live ANPEd: Presente na Quarentena | ANPEd
A Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação realiza toda quarta-feira o projeto Live ANPEd Presente na Quarentena. O intuito é promover qualificados debates sobre temas importantes para a Educação no contexto da pandemia de coronavírus, com a presença de pesquisadores da área. De forma coerente com a defesa de uma educação pública e inclusiva, as lives da ANPEd contarão sempre com tradução simultânea de libras para surdos, conduzida pelo intérprete/tradutor Tiago Batista (professor da Unirio e integrante do projeto Surdos da UFRJ).
Na próxima quarta, 22 de abril, o tema da live será COVID-19 e pessoas com deficiência, com a presença de Décio Guimarães (IFF), Douglas Christian Ferrari (UFES) e Leonardo Santos Amâncio Cabral (UFSCar), com mediação da presidente da ANPEd, Geovana Lunardi (UDESC).
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